在公職類面試當(dāng)中，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是考察的重點(diǎn)，隨著考情和考試標(biāo)準(zhǔn)的不斷變化，這種題型也對(duì)學(xué)員提出了更多的要求，尤其是在國(guó)考稅務(wù)局的考試當(dāng)中，經(jīng)常讓我們思考出富有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃，題目的難度明顯加大，學(xué)員也是無(wú)從下手。今天跟大家一起分享幾種方法，讓我們的活動(dòng)策劃更具新意。

所謂的創(chuàng)新創(chuàng)意，正常理解的話無(wú)非就是，以前沒有的我有，以前有的我進(jìn)行改良完善。對(duì)于計(jì)劃組織的題目我們?cè)趯忣}的時(shí)候一般要審三個(gè)方面，即主題，任務(wù)，身份，很多同學(xué)拿到這一類題目的時(shí)候第一反映大多都是怎么能有創(chuàng)意，什么才叫創(chuàng)新，但是往往忽略了題干要求的核心話題，脫離了主題去盲目的組織活動(dòng)，這是絕對(duì)不允許的。無(wú)論怎樣創(chuàng)新，我們的活動(dòng)最終的目的還是要達(dá)成活動(dòng)預(yù)期的效果。所以簡(jiǎn)單而言，我們組織的活動(dòng)在滿足題干要求的基礎(chǔ)上，具備一定的時(shí)效性，互動(dòng)性，趣味性，有效性就是一個(gè)有一定創(chuàng)意的活動(dòng)策劃。

【例題展示】

為提升單位員工職業(yè)素養(yǎng)，你單位準(zhǔn)備近期組織員工進(jìn)行“學(xué)習(xí)紅船精神”的培訓(xùn)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)想出兩到三個(gè)富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案，并選擇一個(gè)方案具體展開。

【點(diǎn)評(píng)】

讀完題目我們還是要進(jìn)行理性的分析，比如，紅船精神是什么，怎樣才叫創(chuàng)意，方案該如何展開，其實(shí)想好了這三個(gè)問題，這個(gè)題目也迎刃而解。

紅船精神的核心內(nèi)涵是開天辟地敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定信念百折不撓的奮斗精神，立黨為公忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。所以我們的活動(dòng)整體上要滿足首創(chuàng)精神，奮斗精神，奉獻(xiàn)精神。

創(chuàng)意呢，那無(wú)非就是在活動(dòng)的內(nèi)容和方式進(jìn)行優(yōu)化改良，也是我們剛剛談到的時(shí)效性，互動(dòng)性，趣味性，有效性。

那么具體開展一個(gè)活動(dòng)對(duì)于大家來(lái)講不是難事。

明確了這些問題，我們就進(jìn)行下一步的思考，想到奉獻(xiàn)精神結(jié)合時(shí)效性，也就是當(dāng)下的社會(huì)背景，那不難想到我們抗擊疫情的白衣天使們，在這個(gè)過程當(dāng)中涌現(xiàn)出了不少的英雄人物，那我們本次活動(dòng)就可以開展學(xué)習(xí)他們身上的奉獻(xiàn)精神，活動(dòng)的主題可以命名為抗擊疫情英雄事跡，奉獻(xiàn)精神培訓(xùn)活動(dòng)，既滿足了紅船精神的內(nèi)涵又符合時(shí)代背景具備時(shí)效性，這就是一個(gè)富有創(chuàng)意的一次活動(dòng)。

結(jié)合紅船的背景和奮斗精神，我們不難想到一大建黨時(shí)候老一輩的革命家為推翻三座大山，為了讓中華兒女站起來(lái)的奮斗史，比如陳望道蘸墨水翻譯共產(chǎn)黨宣言，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物，我們就可以開展學(xué)習(xí)他們身上奮斗精神的培訓(xùn)活動(dòng)，主題可以是永遠(yuǎn)跟黨走，學(xué)習(xí)先烈奮斗精神的培訓(xùn)活動(dòng)，這樣就非常切題了。下面就是在活動(dòng)形式上進(jìn)行創(chuàng)新，我們都知道可以通過觀看視頻和電影的方式去學(xué)習(xí)，提升互動(dòng)性和趣味性就可以讓我們參與活動(dòng)的人員用情景劇演繹的方式去模仿演繹電影中經(jīng)典的橋段，使活動(dòng)的形式具備創(chuàng)意。

最后呢就是首創(chuàng)精神了，即創(chuàng)新意識(shí)，那結(jié)合稅務(wù)工作的實(shí)際我們也知道，稅務(wù)系統(tǒng)在不斷的優(yōu)化改革，包括組織架構(gòu)，工作流程，工作方法還有基礎(chǔ)設(shè)施，所以我們就可以搞一次主題為稅務(wù)改革業(yè)務(wù)提升，創(chuàng)新精神培訓(xùn)活動(dòng)，大家先學(xué)習(xí)精神，然后自己設(shè)計(jì)改革方案，最后進(jìn)行評(píng)比，從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度去組織開展活動(dòng)，使本次活動(dòng)更具有效性，符合了主題也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

所以，對(duì)于這種題目我們適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些分析和思考的方法就可以解答，形式在變要求不變，我們還是要認(rèn)真審題，把握住主題，達(dá)到活動(dòng)預(yù)期的目的意義。